云职播（第二季）| 本期话题：中职的功能定位——服务国家战略
中职的功能定位——服务国家战略
嘉宾、主持人
上海信息技术学校校长
上海市工程技术管理学校校长
上海市城市科技学校校长
中国职业技术教育学会副会长
上海商业会计学校网信中心主任
问题一：上海信息技术学校近年来在适应上海城市数字转型发展方面，有哪些探索？
学校通过调整专业设置来贴近上海的数字化转型。首先，是找准专业的开设方向；其次，是找准教学的内容；第三，要找准高质量学习的有效途径。比如，我们要了解和分析上海国民经济与社会发展的规划，结合行业发展特点，从中找到学校专业设置的方向。未来，上海信息技术学校将调整成为4个专业群，分别是人工智能专业群、智能制造专业群、现代化工专业群和数字艺术专业群，更加贴近上海市的数字化转型。
问题二：上海市工程技术管理学校地处崇明，如何服务乡村振兴？
问题三：有人认为职教活动周越来越像职教圈内人的一场“寂寞烟火秀”，作为圈内人，如何看待职教宣传工作？
中国职业技术教育学会副会长邬宪伟（点评嘉宾）点评：
在新时代新征程当中，要迎接高质量的发展、要服务高质量的发展，职业教育自身就必须先要进入高质量发展。
上海信息技术学校通过学校专业的升级改造来提升学校的质量，进而更好的对接社会数字化转型发展，服务国家战略；上海市工程技术管理学校作为区域性的学校，通过三级培训的建立，服务上海乡村振兴战略，并辐射到西部乡村，这也是一种通过改革来服务高质量发展的实践探索；上海市城市科技学校则是用了开放的思想，将服务扩大到整个在松江区，开放所有的资源，包括开放实训中心、课程资源、社会服务，服务层次涵盖从基础教育到成人教育，再到职后培训，这种服务又作为正向的激励，提升了师资水平，推动了学校更好的发展。
01
02
03